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西蒙斯关键抢断

2019年12月08日 23:31 来源:西蒙斯关键抢断

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高中的生活,每天都是一成不变的。让我们感到厌恶的却并非这种一成不变,而是和别人相似的自己。这个世界,每一个人都在最深处的心里怀抱着一个想要飞向青空的梦。

好习惯是说了就一定要做到;是耐心听别人讲话;是按规矩行动;是时刻记住自己的责任;是节约每一分钱;是天天锻炼身体;是用过的东西放回原处;是及时感谢别人的帮助;是做任何事都有计划;是干干净净的迎接每一天......这就是人们的好习惯。

亲情,是一株永不凋谢的玫瑰,在漫漫的人生长路上,为我们送来温馨,亲情,是一缕明媚灿烂的阳光,在人生的艰难攀登中,为我们送来温暖和光明;亲情,是一处安谧宁静的港湾,为我们送来爱和呵护。

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每个人来到世上,都希望自己的人生是辉煌的,都希望鲜花和掌声能够如影随形。我们应该展示自己的个性,找出自己的闪光点,为自己喝彩。 在六年级时,我还是一个平平凡凡的女孩,钢笔字也写的一般,整个人都不是那么优秀。我羡慕一些同学的书写,甚至渴望有那样出色的一手毛笔字、钢笔字---于是,我有了一本属于自己的钢笔贴。从刘禹锡的《望洞庭》,到杜甫的《登高》,我仔细的描着,写着。渐渐地,我喜欢上了写字,子也写的好了起来。从那以后,我经常沉迷其中,时常托着下巴研究,这个字的横应该怎样写才好看;那个字的点放在哪里更合适······慢慢的,这个闪光点就印在我身上了。有一天,班主任问:我们班谁的字写的字好?同学们异口同声的说:!刹那间,我的心比吃了蜜还甜。后来,班主任找到我让我帮助抄一份东西时,我十分高兴,因为我从来没有帮人抄过什么。这是第一次,也是第一次这么认真地写一篇作业。当我把作业交给老师时,听见了两个字:谢谢!这时我才明白,帮助他人,自己也很快乐。 又有一天上课,老师让同学们练好字,说:字是人的第二面容,对于学好语文有很大益处,还说他就佩服我和另一个同学的字,并要同学们以我为榜样。这时的我心里美滋滋的。正是这些微小的细节,使我成了我们班的书法小名人。 正是因为这个闪光点,从此,我不在平凡,为了这个闪光点,我会继续写好字,还要真正练习书法,更要变成优等生。请大家为我这个闪光点欢呼吧,我也会为自己喝彩!

我先给大家介绍一下我们学校的大门吧,我们的大门是由自己学校人的声波来开门、关门的只有自己学校的老师和学生才能进出的;我再给大家介绍一下我们学校的楼房吧,一进大门就会出现一块属于自己的可以浮起来的浮板,有了它,就可以随便进出每一个教室,我们班里的课桌也是智能、高科技的东西,我们的黑板也是智能、高科技的,只要老师想写什么就会用规范的方式出现在屏幕上方,而我们的桌子上方会出现一张隐形又不会印在桌子上,我们拿着超自动的笔就能规范的写出老师想的那些字。还有我们的桌子和椅子,我们的桌子是浮起来,透明的,也是空心的,很容易碎,但是再涂上一层不会黏住东西的胶,这个桌子就不会碎掉了。我们走上浮板后来到班级门口就会出现属于自己放浮板的柜子,把浮板放进去后;就会通过传送走廊来到教室坐上座位,椅子就会带你来到学校个个角落,地方。

当然,我也有过去追求幸福的经历。6岁的时候,我第一次走进小学的校门,对许多新事物充满了好奇。回到家,我就问父母,他们的小学生活是怎样的?爸爸对我讲:他小时候家里很穷,交不起学费,在周末的课余时间还要去学校打工。平时上课使用的桌椅都是自己用木板做的。夏天衣服穿的薄了,木板上的刺还会扎进肉里。铅笔也是一根用很长时间,不能用了,也不舍得扔。学校周围都是土堆,还有一些凹凸不平的坑。要是下雨天,都要走泥路。晚上天黑了,还有可能被小坑绊倒或掉进去。听到这里,我又想起自己的学习生活:国家实行九年义务教育,为我们提供桌椅,教室里还安装有空调,音响,电子白板等。操场是塑胶地……这种变化让我们有了更好的学习环境,我们应该珍惜这样的条件,好好学习天天向上,长大后为祖国服务。幸福又再一次的将我包围,这样的幸福使我感到满足。

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